Juguetes no estacionales

La estacionalidad de los juguetes es uno de los factores que ha definido al sector juguetero desde sus inicios. La tradición de celebrar los Reyes Magos regalando juguetes a los niños hace que las navidades sea una de las fechas donde más juguetes se compran y se regalan. Pero, ¿todos los juguetes son estacionales?, ¿el juguete tiene que ser únicamente un regalo, un premio o algo material ofrecido porque toca o porque se lo merece el niño? Hoy tratamos cada uno de estos temas relacionados con la estacionalidad de los juguetes y los efectos en la educación de los peques.

Es normal que realicemos la mayor carga de compra de juguetes durante la campaña de Navidad. Los Reyes Magos o Papá Noël pasan por la mayoría de las casas de los niños, y nadie quiere que sus peques se queden sin juguetes en esas fechas. Además, a todos nos gusta preparar sus regalos y ver sus caras de sorprendidos esas mañanas de invierno tan especiales.

Pero no debemos olvidar que los juguetes no deberían ser únicamente un capricho u objeto de regalo sin otro significado que el que aporta una fecha señalada como la Navidad o su cumple. Podemos regalar durante esos momentos diferentes regalos y juguetes, pero esto no nos libera de enseñar a nuestros peques el valor que tiene el juego y los juguetes. De esta manera, percibirán sus regalos como algo especial, útil y con significado, y no únicamente el número de juguetes o regalos que han recibido.

Aunque esta forma tan material de percibir los regalos puede venir influida por algunos compañeros del cole, nuestra labor como adultos cercanos al niño, que le queremos y valoramos su educación, debería ser transmitirle el valor de las cosas que le rodean. De lo contrario, puede pasar varias cosas:

- Si desde que es bebé le acostumbramos a tener muchos juguetes a su alrededor, su capacidad atencional disminuirá, se saturará con más facilidad y se acostumbrará a tener todo tipo de juguetes, tanto de buena como de mala calidad a su alrededor.

- Si en la primera etapa se ha acostumbrado a estar rodeado de muchos juguetes, a medida que vaya creciendo, sus exigencias serán mayores. Nunca será suficiente la cantidad de material lúdico que tenga en su habitación. La principal consecuencia de esta costumbre será el poco tiempo que pasa jugando con un solo objeto, teniendo dificultad para analizar sus funciones en el juego, compartirlo con otros niños cuando desee...

- No entenderá y será más difícil que experimente el valor de tener un objeto especial, con el que ha compartido situaciones especiales y diferentes.

- Le costará comprender los procesos que implican la fabricación de juguetes, el gasto de materiales, las consecuencias de no reciclar o donar lo que no queremos o no utilizamos...

- Tendremos más dificultades de estimular su desarrollo y favorecer determinados aprendizajes a través de los juguetes que creamos positivos para esa etapa concreta, puesto que ese juguete competirá con mayor número de juguetes de igual o peor calidad.

Además de valorar todo esto, también debemos tener en cuenta que no todos los juguetes son estacionales y que algunos están muy vinculados con las modas pasajeras, centrándose la mayor parte de su publicidad durante las navidades. En cambio, existen otro tipo de juguetes que evitan la estacionalidad centrándose en favorecer nuevos aprendizajes en los niños. Ya sabéis cuáles apoya Fluff y dónde se encuentran sus muñecos para los miedos e inseguridades de los niños. Si no, os animo a descubrirlos.

En próximos posts, os comentaré algunos consejos para enseñar a valorar a los niños los juguetes que tiene o que va a recibir. ¿Alguna sugerencia?

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